В октябре завершился проект прикладного театра Namai, продолжавшийся более года, под управлением Artscape и Британского Совета. Проект, который проводится в 5 литовских школах второй год, демонстрирует популярность прикладного театра в Литве, направлен на развитие творческих способностей и осведомленности старшеклассников и внесение вклада в решение социальных проблем сообществ.

В рамках проекта «Намай» шесть молодых литовских артистов театра: Мария Лаенко,  Айдас Юргайтис, Виргиния Куклите, Шарунас Гедвилас, Артем Рыбаков и Аделе Шуминскайте вернулись в школы своих родных городов – Клайпеды, Шальчининкай и Вильнюса, где с учениками собирали рассказы о семье и городе у родителей, бабушек и дедушек, других членов общины, а затем организовывали презентации  творческих работ в школах.

Идея проекта заключалась в создании пространства, где ученики из одного города, но говорящие на разных языках, могли бы встретиться и создать общий творческий результат. Первые встречи прошли в разных литовских, русских и польских школах. Позже ученики должны были встречаться и творчески сотрудничать, чтобы исследовать свои городские сообщества. К сожалению, пандемия сделала невозможным совместную работу, и осенью проект, который вернулся в школы после перерыва, проходил в меньшем масштабе.

Совершенно иную актуальность приобрела в этом году идея проекта «Дом». Подростки пережили особенно тяжелое испытание – во время пандемии, как и все общество, они жили изолированно, дома. Таким образом, проект стал возможностью отразить и переосмыслить, что сегодня символизирует дом для литовских школьников, в каком обществе они живут.

Творческие презентации проходили по-разному – клайпедские школьники сделали презентацию в социальных сетях, вильнюсские подростки сняли фильм, а в школах Шальчининкай были организованы интерактивные представления. Ученики гимназии Сантарве в Шальчининкай, пригласили школьную общественность на интерактивную экскурсию по территории школы, где они поделились историями своих родителей, дедушек и бабушек, прабабушек и прадедушек, где реальные факты переплелись с фантазией, а исторические экспонаты превратились в повседневные, обычно незамеченные предметы. Презентация проходила на польском, русском и литовском языках, демонстрируя много культурную и многослойную историю среды, в которой живут подростки.

После проекта опрошенные учителя и администрация школы отметили, что участники проекта стали более открытыми, инициативными и уверенными в себе. Оценивая влияние участия в проекте, учащиеся подчеркнули укрепление связей с семьей и обществом, улучшение взаимоотношений в школе.

Проект «Дом» планируется продолжить и в следующем году, расширяя сотрудничество с различными литовскими школами и местными сообществами.

Вы увидели наш текст, видео репортаж или подкаст, и он вам понравился? Прекрасно, в таком случае мы приглашаем вас подписаться на новости и обновления нашего сайта. Сделать это очень просто, вам достаточно ввести в форму адрес вашей электронной почты.
Благодарим за подписку!

Leave a Reply